Objetivo da 5ª semana:
Identificar a linguagem usada para dar uma informação por meio das reportagens escritas e os conectivos presentes no gênero estudado e o seu emprego.
ATIVIDADE 9:
Agora trabalharemos os textos escolhidos na atividade anterior.
a) Faça uma leitura atenta dos textos e perceba que certas palavras exercem uma função importante no texto: garantem o sentido das frases e a conexão de ideias no texto.
b) Circule todas as palavras que cumprem esse papel, o de conectivo.
Se necessário faça busca pela internet sobre LOS CONECTORES EN ESPAÑOL.
ATIVIDADE 10:
Agora, faça uma nova leitura das reportagens escolhidas e atente-se pela linguagem dos textos. Observe:
a) Você percebe alguma diferença na linguagem entre as duas reportagens?
b) Há alguma expressão que você percebe ser específica do país de onde o jornal é editado? Quais? Faça uma relação delas.
c) Escreva um pequeno texto contendo suas comparações entre as reportagens analisadas, em relação à linguagem usada, variações linguísticas que você pode perceber e ainda a importância dos conectivos no texto. Registre no seu DIÁRIO DE APRENDIZAJE.
